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旭川女子中学生いじめ凍死事件の捏造及び欺瞞並びにいじめでっち上げ利権について
かのマスキング無しの旭川市教育委員会第三者委員会の報告書を暴露された個人活動家の方について，感情を排除し，予てより懐疑的な視点で注視し，永きに亘り慎重に静観を貫徹しておりましたが，当該活動家の言動が満更嘘や売名目的でのパフォーマンスなどではない，信用に値するどころか，極めて貴重な非営利貫徹の自己犠牲も辞さない公共の福祉を追求されるお方であることが判明し，その援護等に至りました。
標記事件被害者遺族及びその取り巻き諸氏は，売上重視の週刊誌等報道機関及び極左弁護士が大好物とする，いじめでっち上げ利権ビジネスに自ら積極的に加担し，時には被害者の母親が直々に教員の問題の言動をでっち上げて文春等の取材に回答し，又は文春等をそそのかしてでっち上げのアイデアを出させ，これを積極的に幇助して，捏造甚だしき報道をさもや真実かの如く社会へ蔓延させ，被害者遺族という強力無比の神格化カードをゲットし，これを最大限に悪用せしめ，付和雷同・唯々諾々な愚劣世論及びマスゴミの追い風にのり，加害者側とされている教員，生徒及びその親族等の関係者諸氏に謂れなき汚名を着せ，これに賛同した世論及び迷惑系YouTuberが己のつまらぬ似非正義を振りかざし，日々，当該関係者諸氏を実名及び顔写真さらには住所及び勤務先等までインターネット上に登載し晒し者にし，拡散し続けています。
また，被害者遺族とされる被害者の母親とその愛人並びにこれらの取り巻き，マスゴミ及び極左弁護士は，被害者の真の死因及び心境に一切触れようともせず，彼女は残虐ないじめと，いじめを隠蔽する悪辣な教員どもによって殺されたことにし，彼女の真の死因を作った毒親である被害者の母親とそのヒモたる愛人を，世論を操作して，無条件の絶対的擁護対象者に仕立て上げ，いじめ救済基金的な口座まで解説して全国不特定多数の有志から募金をかまし，そのお金で不当に日々豪遊しているのです。
引用（悪辣いじめでっち上げ利権募金口座）
≪
〇旭川いじめ事件 被害者支援
金融機関名 旭川信用金庫（アサヒカワシンヨウキンコ）
店番号 ０２０（東光支店・トウコウシテン）
口座番号 (普)０５５２２４９
口座名義 旭川市いじめ事件被害者支援寄付金預かり金口座（アサヒカワシイジメジケンヒガイシャシエンキフキンアズカリキンコウザ）
お預かりしたご厚志につきましては、文書通信費、消耗品購入費、書籍等資料購入費、記者会場等使用料、弁護士交通費、弁護士旅費宿泊費、録音反訳費、文書謄写料、文書作成費、鑑定書・意見書謝礼、弁護士費用など、本件事案の究明に向けた諸活動に充てさせていただくことを予定しております。
≫
こんな悪辣極まり無きいじめでっち上げ利権基金口座なんて，直ちに凍結してやりたいくらいです。多くの真実を知らぬ有志達の善意を踏みにじり，日々，
≪スーパー金持ちニート≫
として豪遊し続ける，被害者遺族，その取り巻き及び弁護士連中など地獄へ落ちるべきです。娘さんの死を悪用して自ら絶対的特定絶滅危惧種的な超絶保護動物へ神格化されて調子に乗り続けている究極の毒親です。≪スーパー金持ちニート≫は母親本人から出た言葉です。募金寄付者の感情を逆なでする鬼畜の所業です。
賢者は歴史に学び，愚者は経験に学ぶ。まさしくそのとおりです。歴史を紐解けば分かります。古今東西，しばしば被害者とされる者が真の加害者であり，加害者とされる者が真の被害者であるのです。歴史を教訓としないから，事件や災害時の対応の不手際などの同様の不祥事が絶えず繰り返されるのです。
遍く人類は，今こそ覚醒し，欺瞞を看破し，似非保護動物を駆逐・殲滅すべきです。
挙句，今，捏造報道により，教職員様の社会的地位が相当程度不当に毀損され，並びにその日常生活及び社会生活を破壊され，人権を著しく蹂躪され続けており，極めて遺憾に存じ上げます。
特に，下記の事件はその究極の悪例でございます。
参考までに下記は，関係地方公共団体の議会への陳情書のテンプレートです。両議会とも，地元民と地元外の方との間で，決して陳情の取扱いに差異は無く，かつ，郵送又は電子メールの添付ファイルの何れでも提出可能とのことです。
また，北海道議会は原則，陳情は請願とは異なり関係議員に配布に留まるものの，公表及び開示の対象になるそうです。
一方，旭川市議会は原則，陳情は請願と同様に扱い，委員会への付託及び本議会での採決を行い，並びに議事録へ登載されるそうです。
なお，議員の紹介を得られる状況にある方は，件名 の 陳情 を 請願 に，末尾の 陳情者 を 請願者 に，及び道議会版の第一段落末尾の 北海道議会に対して本陳情を提出している。 の 本陳情 を 本請願 へ置換し，並びに表紙（議員の著名用紙）を追加することで，陳情 から 請願 へアップグレード出来ます。
教職員の皆様その他のでっち上げ被害者の皆様の名誉その他の人権等が回復及び尊重され，皆様が穏やかに過ごされることを祈念申し上げます。
Ｉ．道議会版
件名
旭川女子中学生いじめ凍死事件を起因とする教職員，生徒及び関係者への人権蹂躪に関する名誉の回復及び然るべく補償並びにその公表等を求める陳情
願意
北海道及びその教育委員会並びにその他の関係機関（以下「関係機関等」という。）に対し，下記事項を働きかけ願います。
１．旭川女子中学生いじめ凍死事件（以下「事件」という。）に関連する各種捏造・過熱報道（以下「報道」という。）により，著しく不当に現実から歪曲若しくは乖離した人物像を構築され，又はこれを広く一般に拡散され若しくは定着させられ，名誉を毀損され，日常生活若しくは社会生活に著しく支障を来し続けている，当該事件に関連する教職員及び生徒並びにその関係者たち（以下，「報道被害者」という。）の名誉を回復すること。
２．当該報道被害者に対し，然るべく補償をすること。
３．１．及び２．の措置等の内容並びにこれに関連して関係機関等が把握した当該事件に係る真相を公表し，広く一般へ知らしめること。
４．当該報道に関する企業等に対し，記事の削除若しくは訂正並びにこれら措置等の公表及び拡散等へ向けて働きかけること。
理由
先ず，学校教育法（昭和22年法律第26号）並びに地方教育行政の組織及び運営に関する法律（昭和31年法律第162号），市町村立学校職員給与負担法（昭和23年法律第135号）に基づく県費負担教職員制度により，旭川市教育委員会及びこれが設置する学校等においては，北海道教育委員会教職員が旭川市教育委員会へ出向をすることで運営等がなされている，いわば市立道営という実態を了知した上で，北海道議会に対して本陳情を提出している。
2021年2月に当該事件が発生し，これに関して報道各社による過熱はもとより当該報道被害者の人物像を著しく歪曲又は捏造した報道が為され，その名誉及び日常生活等を破壊され，人権を蹂躪され続けている。彼らは，日々，新聞，週刊誌及びインターネット上の動画投稿ウェブサイトへ，その捏造された人物像及び言動等を登載され続け，生活を脅かされている。
2022年9月に北海道旭川市教育委員会による当該事件に関する調査報告書が作成され，隠蔽無き態様を以てこれが流出したことで，当該報道の捏造振り及び非道振りが露呈した。
特に非道い捏造点を抜粋すると，
１．当該事件被害者女子生徒の保護者から重大な相談の要請をデートを優先して拒絶した女性教員
２．被害者女子生徒がご自身の命と引き換えにご自身の性的な姿態を撮影された画像の消去を他の生徒へ求めた発言
３．いじめ発覚を恐れて虚偽説明をした男子生徒
４．不特定多数へ２．の画像を拡散した男子生徒
５．一人の被害者よりも十人の加害者の未来を優先する教頭
６．いじめを隠蔽すべく会合での弁護士同伴を忌避させた校長
が，挙げられる。
これらの偽情報により，先述の人権蹂躪が今も尚，日々繰り返されており，決して看過できない。
よって，関係機関等に対し，当該報道被害者に対する名誉の回復及び然るべく補償並びにその措置等を広く知らしめることと併せて，本件の元凶とも評すべく報道に関係する会社等へ，その記事の削除若しくは訂正並びにその公表及び拡散を要請すべく働きかけるべきである。
令和 年 月 日
北海道議会議長 殿
陳情者 住所
氏名
電話
II．市議会版
件名
旭川女子中学生いじめ凍死事件を起因とする教職員，生徒及び関係者への人権蹂躪に関する名誉の回復及び然るべく補償並びにその公表等を求める陳情
願意
旭川市及びその教育委員会並びにその他の関係機関（以下「関係機関等」という。）に対し，下記事項を働きかけ願います。
１．旭川女子中学生いじめ凍死事件（以下「事件」という。）に関連する各種捏造・過熱報道（以下「報道」という。）により，著しく不当に現実から歪曲若しくは乖離した人物像を構築され，又はこれを広く一般に拡散され若しくは定着させられ，名誉を毀損され，日常生活若しくは社会生活に著しく支障を来し続けている，当該事件に関連する教職員及び生徒並びにその関係者たち（以下，「報道被害者」という。）の名誉を回復すること。
２．当該報道被害者に対し，然るべく補償をすること。
３．１．及び２．の措置等の内容並びにこれに関連して関係機関等が把握した当該事件に係る真相を公表し，広く一般へ知らしめること。
４．当該報道に関する企業等に対し，記事の削除若しくは訂正並びにこれら措置等の公表及び拡散等へ向けて働きかけること。
理由
2021年2月に当該事件が発生し，これに関して報道各社による過熱はもとより当該報道被害者の人物像を著しく歪曲又は捏造した報道が為され，その名誉及び日常生活等を破壊され，人権を蹂躪され続けている。彼らは，日々，新聞，週刊誌及びインターネット上の動画投稿ウェブサイトへ，その捏造された人物像及び言動等を登載され続け，生活を脅かされている。
2022年9月に北海道旭川市教育委員会による当該事件に関する調査報告書が作成され，隠蔽無き態様を以てこれが流出したことで，当該報道の捏造振り及び非道振りが露呈した。
特に非道い捏造点を抜粋すると，
１．当該事件被害者女子生徒の保護者から重大な相談の要請をデートを優先して拒絶した女性教員
２．被害者女子生徒がご自身の命と引き換えにご自身の性的な姿態を撮影された画像の消去を他の生徒へ求めた発言
３．いじめ発覚を恐れて虚偽説明をした男子生徒
４．不特定多数へ２．の画像を拡散した男子生徒
５．一人の被害者よりも十人の加害者の未来を優先する教頭
６．いじめを隠蔽すべく会合での弁護士同伴を忌避させた校長
が，挙げられる。
これらの偽情報により，先述の人権蹂躪が今も尚，日々繰り返されており，決して看過できない。
よって，関係機関等に対し，当該報道被害者に対する名誉の回復及び然るべく補償並びにその措置等を広く知らしめることと併せて，本件の元凶とも評すべく報道に関係する会社等へ，その記事の削除若しくは訂正並びにその公表及び拡散を要請すべく働きかけるべきである。
令和 年 月 日
北海道旭川市議会議長 殿
陳情者 住所
氏名
電話
引用（悪辣いじめでっち上げ利権募金口座）
≪
〇旭川いじめ事件 被害者支援
金融機関名 旭川信用金庫（アサヒカワシンヨウキンコ）
店番号 ０２０（東光支店・トウコウシテン）
口座番号 (普)０５５２２４９
口座名義 旭川市いじめ事件被害者支援寄付金預かり金口座（アサヒカワシイジメジケンヒガイシャシエンキフキンアズカリキンコウザ）
お預かりしたご厚志につきましては、文書通信費、消耗品購入費、書籍等資料購入費、記者会場等使用料、弁護士交通費、弁護士旅費宿泊費、録音反訳費、文書謄写料、文書作成費、鑑定書・意見書謝礼、弁護士費用など、本件事案の究明に向けた諸活動に充てさせていただくことを予定しております。
≫
こんな似非募金＝ウルトラ振り込め詐欺になど，絶対に振り込んではなりません。
皆様からの善意の寄付をも，被害者遺族という無条件擁護の神格化カードをゲットした，廣瀬ご遺族一味（毒親・モンペ・８９３のヒモ野郎もおります）・弁護士・取り巻き連中は，
・≪日々己の豪遊生活＝スーパー金持ちニートライフ≫
に悪用しております。
皆様の善意を尽く踏みにじり，さらには加害者側とされる生徒や学校関係者たちに，
・≪謂れなきでっち上げ≫
をかまして，愚劣世論・マスゴミ・迷惑系YouTuber諸氏を総動員して，生徒・保護者・学校関係者等の日常生活及び社会生活を破壊し尽くす，極悪非道なえた非人連中。
絶対に，絶対に許してはなりません。
加害者側とされる生徒や学校関係者たちへの謂れなきでっち上げは数え切れませんし，どれもが相当程度に非道いのですが，強いて，中でも特に非道いのを限定的に例示すると，
１．当該事件被害者女子生徒の保護者から重大な相談の要請をデートを優先して拒絶した女性教員
２．被害者女子生徒がご自身の命と引き換えにご自身の性的な姿態を撮影された画像の消去を他の生徒へ求めた発言
３．いじめ発覚を恐れて虚偽説明をした男子生徒
４．不特定多数へ２．の画像を拡散した男子生徒
５．一人の被害者よりも十人の加害者の未来を優先する教頭
６．いじめを隠蔽すべく会合での弁護士同伴を忌避させた校長
が，挙げられます。
これらについては，被害者遺族とされる母親＝毒親＝ビッチ（肉便器）＝DQN＝８９３関係者＝モンペたる，あの彼女が，自ら 私と文春で考えた創作＝でっち上げ である旨，ご自身へ予てより自腹を切ってリスクを背負ってでも相当程度ご厚意にしてくださっている個人活動家の方に対して打ち明けている旨を，当該活動家様が暴露済みであります。
また，当該暴露記事中で併せて，
≪スーパー金持ちニート≫
という文言が，当該毒親自らの言葉で発出されていることが窺えます。
これって，例えは悪いですが，在日特権やら生活保護の不正受給と手口が酷似する，
・≪社会的弱者・ウルトラ・振り込め詐欺≫
に外なりません。
早期に打倒・殲滅せねばならぬ，いじめ利権と思料されます。
嗚呼，無情。れ・みぜらぶる。
旭川市議会事務局様より下記のとおり陳情文書表の案を頂戴し，これの上程等を承諾し，当該文面で確定いたしました。
各市役所ごとの公用文作成要領（ローカルルール）にて文面に多少訂正が入りましたが，陳情者の趣旨（訴え）をかなり尊重くださった内容となり，原文の趣旨を損なわぬ編集振りに脱帽いたしました。
何度もくどいですが，別に採択を望んでいるのではないのです。ある意味，野球の牽制球のようなもの。仮令，アウトカウントが取れなくとも，ランナーを威嚇できればそれでよいのです。
仮令，不採択になろうとも，市議会の議題へ上程し，これについての公人による議論へ発展させ，及び公人にその見解を発言させ，並びに本件趣旨が永久保存かつ公開事項である議事録へ登載されれば，それを以て本望でございます。
何故ならば，陳情者の真の意図は，陳情事項の採択よりも，本件いじめ事件に係る数々の捏造を世論へ露呈させ，真相解明及びいじめ撲滅の礎を築くことだからです。
請願・陳情 文書表
６・＊定
陳情第＊＊号
受付年月日 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊
付託委員会 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊
提出者 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊
紹介議員 －－
提出者からの説明希望の有無 ＊＊
件名と要旨
（件 名）
旭川女子中学生いじめ凍死事件を起因とする教職員，生徒及び関係者への人権じゅうりんに関する名誉の回復及びしかるべき補償並びにその公表等を求めることについて
（要 旨）
２０２１年に旭川女子中学生いじめ凍死事件（以下「事件」という。）が発生し，これに関して報道各社による過熱な報道はもとより，当該事件に関連する教職員，生徒及びその関係者たち（以下「報道被害者」という。）の人物像を著しくわい曲又はねつ造した報道が成され，その名誉及び日常生活等を破壊され，人権をじゅうりんされ続けている。彼らは，日々，新聞，週刊誌及びインターネット上の動画投稿ウェブサイトへ，そのねつ造された人物像及び言動等を登載され続け，生活を脅かされている。
２０２２年９月に旭川市いじめ防止等対策委員会による当該事件に関する調査報告書が作成され，その後隠蔽なき態様をもってこれが流出したことで，当該報道のねつ造ぶり及び非道ぶりが露呈した。
特にひどいねつ造点を抜粋すると，次の６項目が挙げられる。
１ 当該事件被害者女子生徒の保護者からの重大な相談の要請に対し，デートを優先して拒絶した女性教員
２ 被害者女子生徒が御自身の命と引換えに御自身の性的な姿態を撮影された画像の消去を他の生徒へ求めた発言
３ いじめ発覚を恐れて虚偽説明をした男子生徒
４ 不特定多数へ２の画像を拡散した男子生徒
５ １人の被害者よりも１０人の加害者の未来を優先する教頭
６ いじめを隠蔽すべく会合での弁護士同伴を忌避させた校長
これらの偽情報により，先述の人権じゅうりんが今もなお，日々繰り返されており，決して看過できない。
よって，旭川市，旭川市教育委員会及びその他の関係機関（以下「関係機関等」という。）に対し，当該報道被害者に対する名誉の回復及びしかるべき補償並びにその措置等を広く知らしめることと併せて，本件の元凶とも評すべき報道に関係する会社等へ，その記事の削除又は訂正並びにその公表及び拡散を要請すべく働きかけるべきである。
以上の趣旨から，次の事項について陳情する。
陳情事項
関係機関等に対し，次の事項を働きかけること。
１ 当該事件に関連する各種ねつ造・過熱報道により，著しく不当に現実からわい曲若しくはかい離した人物像を構築され，又はこれを広く一般に拡散され若しくは定着させられたことで，名誉を毀損され，日常生活又は社会生活に著しく支障を来し続けている当該報道被害者の名誉を回復すること。
２ 当該報道被害者に対し，しかるべき補償をすること。
３ １及び２の措置等の内容並びにこれに関連して関係機関等が把握した当該事件に係る真相を公表し，広く一般へ知らしめること。
４ 当該報道に関する会社等に対し，記事の削除又は訂正並びにこれら措置等の公表及び拡散等へ向けて働きかけること。
以上
マスゴミの印象操作による認知バイアス及びハロー効果並びに認知バイアス及びハロー効果に弱い付和雷同・唯々諾々な愚劣世論ほど怖いものはありません。
好きな著名人，功績のある人物及び各種被害者（…とされている人…）に対し，ウルトラ・依怙贔屓及び無条件擁護をかまし，一方で，嫌いな人物，無名の似非加害者たる被疑者（権力無き濡れ衣被害者＝真の被害者）に対する不利な報道を鵜呑みにして，一律悪党として冷遇及び糾弾し続け，真実の解明を妨害すら為す，つまらぬ正義感による極悪非道な冤罪行為です。
四日市ジャスコ誤認逮捕死亡事件（2004年（平成16年）2月17日に三重県四日市市にて発生），和歌山毒物カレー事件（1998年（平成10年）7月25日に和歌山県和歌山市にて発生），奈良騒音傷害事件（所謂「騒音おばさん事件」，2002年（平成14年）11月 乃至 2005年（平成17年）4月にかけて奈良県生駒郡平群町にて発生）及び袴田事件（1966年（昭和41年）6月30日に静岡県清水市（現静岡市清水区）にて発生）が，その真骨頂です。
マスゴミ印象操作後のバイアス付加後の似非第一印象悪しき者を，一律悪党認定し，その逆を正義又は擁護対象認定する愚劣極まり無き世論とマスゴミがタッグを組んだ極悪非道な冤罪事件であります。
本件旭川いじめ事件被害者遺族，特に母親にあっては，決して擁護対象ではなく，寧ろ糾弾対象でさえあります。マスゴミの印象操作に騙されてはなりません。現実を直視されたし。嗚呼，無情。
ここのところ，水面下で色々と動きがあるようで何よりです。
ついに，上記記事に示したわが陳情の駄文を， ≪教職員を守る会の方≫ がほぼそのままお使いくださった同一趣旨後発組の陳情（提出当初文面，旭川市議会プロトコルの訂正前）の文面が， ≪小川氏のYouTubeライブ動画≫ で取り上げられました。
小川氏，流石は脳筋ファイター。ジャーナリストならもっと筋力よりも語彙力を鍛えられたいのです。
※ 蹂躪＝じゅうりん です。踏みにじる行為等を指します。何度も「ああ，読めない。」とか「ううん。」とか「ああ。」とな「何とか」じゃないでしょう。中等教育課程の漢字でしょうに。高等教育課程や漢検１級レベルなどでは到底ありませんよ。これ。
※ 元凶＝げんきょう です。何度も「がんきょう」と誤読。これ，もう，中学生レベルの漢字でしょ。ジャーナリストさん。頼む。
ジャーナリストは素人ではない，プロなんだから。ピッチャーよりバッティングが下手なDH，あるいは魔法使いに取っ組み合いで負けるバーサーカーと同類ですよ。本当に。しっかりしてもらいたいです。
警察官よりも警察犬の方が頭脳明晰ですよ。本当に。シェパード，ドーベルマン，万歳！！
しかし，当該陳情文面への小川氏及び当該動画コメ欄の付和雷同・唯々諾々な文春報道・小川シンパ諸氏からの誹謗中傷コメントを見ると，如何に同じ人間の血が流れていないか，魔界の住人でしかないかが分かります。
それでも期待していない以上，失望も絶望もありません。当該陳情はあくまで牽制球。アウトカウントなどほしくもありません。
公の場での議題へ上程させ，及び公人諸氏からの見解等の発言を引き出し，並びにこれらの公開・開示対象にして永久保存の議事録への登載を果たし，世論の風向きを仮令僅かでも変えられれば，これを以て本望でございます。
参考動画
2024年08月10日(土) 【ライブ配信】2部 旭川女子中学生事件！ 教職員を守る会の方から連絡がありました。【小川泰平の事件考察室】# 1588
https(コロン)(スラツシユ)(スラツシユ)www(ドツト)youtube(ドツト)com(スラツシユ)watch(ハテナ)v(イコール)LlCy_(ハイフン)d41Ec(アンパサンド)t(イコール)104s
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